الشاشة منبع ضوي ي الطیف المستمر

Σχετικά έγγραφα
بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل


تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

M = A g/mol. M 1 ( 63 Cu) = A 1 = 63 g/mol M 2 ( 65 Cu) = A 2 = 65 g/mol.

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

Le travail et l'énergie potentielle.

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

الكيمياء. allal Mahdade 1

الموافقة : v = 100m v(t)

المجال الرتيبة المستوى: 3 التطورات الوحدة + ر+ : 01 ) ) MnO. / réd) ) ( mol. mol Ca 2

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

ﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ

( ) ( ) 27,5.10 1,35.10 = 5, = 0,3. n C V mol ( ) M NaHCO max. n( CO ) n CO. 2 exp 2. Page 1

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

مدرسة أقرا لا بداع العلمي أسي لة استرشادية لنھاية الفصل الدراسي الا ول في مادة الفيزياء الحرارية للصف ثاني ثانوي( (

تصحيح موضوع العلوم الفيزياي ية : شعبة العلوم التجريبية والعلوم والتكنولوجيات الكيمياء : المحلول الماي ي لحمض الميثامويك العمود قصدير فضة

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )

. C 0 = 10 3 mol /l. N A = 6, mol 1

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

التا ثیر البینیة المیكانیكیة

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

الوحدة 04 الدرس الشكل - 2. E pp. E : Energie, p : potentielle, p : (de) pesanteur. P r. F r. r P. z A إلى. z B. cb ca AB AB

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

********************************************************************************** A B

التطورات الوحدة المجال يبة المستوى: 3 + ر+ رقم : 01 الدرس الرت PV = nrt. n = C = C m C 2 F = = atm 082 mole. mole 273 === ( g.mol.

2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI

2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن :

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

א א א א א توافق الزاوية 1 و 2 توافقها اللحظة.


**********************************************************

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6


الوحدة 08. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس H + بروتونا... . CH 3 NH 3 HSO 4 NH 4

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة

الا شتقاق و تطبيقاته

1 +. [I 2 ]mmol/l. t(min) t (min) V H2 (ml) x (mol)

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

التطورات : : 05. m m .(1 14.( V( m / s ) 0,25 0, t ( s ) t ( s ) z v. V z ( mm / s )

منتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

المادة المستوى رياضية علوم والكيمياء الفيزياء = 1+ x f. V ph .10 COOH. C V x C. V

ﻲﻧوﺮﺘﻜﻟﻹا ﻞﯿﻤﻟا : فﺮﻋ

الوحدة 02. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس 2 الطاقة الحرآي ة. F r ( ) W F = F ABcosθ عمل. F r محر ك عمل مقاوم

سلسلة التمارين حول التا ثیر البینیة المیكانیكیة

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

+ n e = Red. Ox /Red بالشكل : الوحدة 01 الدرس الا ول GUEZOURI Aek lycée Maraval Oran أمثلة : I 2 (aq) 1 نكتب : MnO 4. Cr 2 O 7.

7559 شتوي 7559 ص ف 7558 شتوي

**********************************************************************************

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

7 ﻞ : ﻣﺎﻌﻤﻟا RS28 ﺀﺎﻴﻤﻴﻜﻟﺍﻭ ﺀ ﺎﻳﺰﻴﻔﻟﺍ ةد : ﺎـ ــ ــ ـــ ـ ﻤﻟا

1/7

jamil-rachid.jimdo.com

تصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية مادة : الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

PDF created with pdffactory Pro trial version

: : RCOO RCOOH - ت.ع : RCOOH. x=x éq. x éq x m ] = 10 RCOOH. éq= éq éq

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A

Contents مقدمة. iii. vii. xxi

التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph

dθ dt ds dt θ θ v a N dv a T dv dt v = rθ ɺ

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

با نها خماسية حيث: Q q الدخل. (Finite Automaton)

المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية

المستوى المادة المو سسة علوم رياضية الكيمياء والكيمياء الفيزياء تمارة RCOO RCOOH - ت.ع : RCOOH. x=x éq. x éq x m ] = 10 RCOOH.

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري

انكسار الضوء Refraction of light

א א. [êñ^èˆéëö]< éã Ö]<î Â<Ü Âù]< ^rëþ ]<íè Þ<àÚ<ì ñ^ëö]<^ú א א א. << < ^ÛÂ<Ý Ò_<êÚ] <J_. << << íé ^i<í.

قراوي. V NaOH (ml) ج/- إذا علمت أن نسبة التقدم النهائي = 0,039 f بين أن قيمة التركيز المولي للمحلول هي C = mol/l

prf : SBIRO Abdelkrim ( ) ( ) ( ) . v B ( )

وزارة التربية الوطنية موضوع تجريبي لامتحان شهادة البكالوريا اختبار في مادة الفيزياء والكيمياء

V - a - - b - الشكل (4-10): الداي رة الكهرباي ية المغلقة.

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس

x Log x = Log mol [ H 3O + ] = ] = [OH ) ph ( mole ) n 0 - x f n 0 x x x f x f x f x max : ( τ max τf 1 : ( - 2 -

دورة : : . ( Pu E. ( Mev n. [ H O + ], [ Al + ], [Cl : 25 C. 25 C Al. 27 mg. 0,012 mol / L. ( t ) 0, 1. t (min) v ( t ) H O Al Cl.

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3

Transcript:

. ا طياف الا صدار و الامتصاص - المطياف نحصل على طيف الضوء باستعمال المطياف. المطياف مكون من موشور ا و مجموعة من الموشورات و التي تبدد الضوء المنبعث من مادة ملخص الدرس الطیف الشاشة منبع ضوي ي 2- ا طياف الا صدار ý جسم ساخن ) صلب ا و غاز تحت ضغط عالي ( يصدر ا شعاع ضوي ي متعدد الا لوان مكون من مجموعة لا متناهية من الا شعاعات يسمى بالطيف المستمر. * عندما ترتفع درجة الحرارة يتشبع الطيف بالا شعاعات ذات ا طوال الموجات القصيرة ) ا زرق بنفسجي (. * عند درجة الحرارة المرتفعة قليلا الجسم الساخن يصدر ضوءا ا حمر. * عند درجة الحرارة المرتفعة الضوء المنبعث يظهر شديد البياض. الطیف المستمر الغاز ) البخار ( تحت الضغط المنخفض و المثار بالتفريغ الكهرباي ي ا و برفع درجة حرارته عاليا يصدر ا شعاعا متعدد الا لوان طيفه مكون من عدد محدود من الا شعاعات الا حادية اللون يسمى هذا الطيف بالطيف المتقطع ) طيف الخطوط (. ý طیف متقطع أو طیف الخطوط. كل خط يمثل ا شعاع وحيد اللون و بطول موجة ) ) في الفراغ. ( مجموعة الخطوط با طوال موجات محددة يميز فرد كيمياي ي ) شاردة ذرة

45 436 492 546 579 أصفر أخضر أزرق بنفسجي طیف الانبعاث لبخار الزي بق ملخص الدرس 3- ا طياف الامتصاص ا ذا وضعنا مادة ) ساي لة ا و غازية ( بين مصدر ضوي ي ا بيض و مطياف الطيف الناتج عبارة عن ا شرطة سوداء ) عصابات سوداء ( ا و خطوط سوداء. يسمى هذا الطيف بطيف الامتصاص. الغاز ا و البخار يمتص الا شعاعات القادر على ا صدارها. مجموعة الا شعاعات الممتصة و التي لها ا طوال موجات محدد تميز فردا كيمياي يا محددا 589 589.6 ) ذرة-جزي -شاردة.( أحمر برتقالي أصفر أخضر أزرق بنفسجي نیلي خطوط الامتصاص بخار الصودیوم یمتص الا شعاعات الا حادیة اللون و التي أطوال موجاتھا 589 nm ; 589.6 nm 4- تطبيقات في الا س ترو فيزياء ** يمكن اعتبار الشمس ككرة صلبة مغلفة بغلاف غازي ملتهب. * الضوء الصادر من غلاف الشمس يعطي طيف ا صدار مستمر بخطوط لامعة. * الضوء الصادر من مركز الشمس يعطي طيف ا صدار مستمر بخطوط سوداء ناتج عن الامتصاص الحادث في محيط الشمس. ** الكواكب تعطي طيفا من نفس طبيعة الشمس. بالتحليل الا طياف يمكن معرفة درجة حرارة و تركيبة الجو ) الغلاف الخارجي ( للنجوم. أحمر برتقالي أصفر أخضر أزرق بنفسجي نیلي طیف الامتصاص لضوء الشمس عبر الغلاف الجوي للا رض

ا نشاء بيان ضبط المطياف استعمال طيف مرجعي لتحديد ا طوال موجات خطوط للطيف نمثل خطوط الطيف المرجعية و ا طوال موجاتها في الجدول التالي مل خ ص الدرس 5.5 64.6 27 665.2 565. 7.5 56.2 4.5 47.2 29.5 45. 6 43. 44.4 X(mm) (nm) ننشا البيان f(x) = طیف الامتصاص لحدید = الطیف المرجعي (nm) طیف نجمة 64.6-5 65.2-4 2 X(mm) 565.- 56.2-47.2-4 حدد ا طوال موجات خطوط الامتصاص لطيف النجمة. ننقل فواصل الخطوط المرقمة با خذ نفس مبدا الخطوط المرجعية. ننقل هذه الفواصل على بيان طيف المطياف لتحديد ا طوال الموجات المطلوبة. 45.- 45.- 43.- 44.4-3 2 6 657 5.5 486 28 448 9 434 4 4 X(mm) (nm)

ا - ا - ا - الا طياف التمرين الا ول : ( ا عطي مميزات طيف الا صدار لجسم ساخن. 2 ب) كيف يصبح طيف الجسم عندما نرفع من درجة الحرارة ( ا عطي مميزات طيف الا صدار لجسم تحت الضغط المنخفض بعد ا ن تتم ا ثارته بتفريغ كهرباي ي. ب) ما الذي يميز طيف فرد كيمياي ي في مجال الا طياف. التمرين الثاني : - كيف يمكن الحصول على طيف الامتصاص 2- ما هي مكونات طيف الامتصاص 3- ما هي العلاقة التي تربط بين طيف الامتصاص و طيف الا صدار لنفس المادة الكيمياي ية التمرين الثالث : نحقق طيف مصباح النيون. الطيف الناتج عبارة عن مجموعة من الخطوط تتراوح ا طوال موجاتها بين : nm. 58 nm ; 7 - سمي التجهيز الذي يسمح بتبديد الضوء المتعدد الا لوان مع وضع البيانات عليه. 2- اعتمادا على ا طوال الموجات المعطاة ما هي ا لوان الضوء المتحصل عليه من مصباح النيون التمرين الرابع : في الا نارة العمومية تستعمل مصابيح من بخار الصوديوم. الطيف الذي تعطيه هذه المصابيح يتكون ا ساسا من خطيين شددي الا نارة طول موجتيهما على الترتيب : nm. 589 nm ; 589.6 - ما هو اللونين الذي يعطيهما مصباح بخار الصوديوم. 2- ا ذا قمنا بتذرية ملح الطعام ) حبيبات من كلور الصوديوم ( على لهب نار تا خذ هذه الحبيبات اللون الا صفر كيف تعلل ظهور هذا اللون. 3- طيف الضوء المنبعث من مصباح الصوديوم و الذي يخترق حيزا يحتوي على بخار الصوديوم يظهر خطيين ا سودين في حين يجب ا ن يظهر خطيين لامعين. لماذا التمرين الخامس : ( نرفع من درجة حرارة حيز فيصدر ا شعاعات تسمى << ا شعاعات الجسم الا سود >> انطلاقا التمارین من الجدول التالي ا رسم من ا جل كل درجة حرارة (T) المنحني البياني الممثل لتغيرات شدة الا شعاع( I ) بدلالة طول الموجة ().

التمارین I 6 6k 55k 5k T I 55 I 5 (µm). 7 2.2 52 25.3 9 53 27.4 99 64 38.5 9 62 4.6 74 54 37.7 6 45 32.8 47 36 27.9 37 29 22. 3 24 8. 24 9 5.2 9 6 2.3 5 3.4 2 8.5 ب) حدد في كل حالة طول موجة الا شعاع الا كبر شدة ج) ما هي النتيجة المستخلصة من مقارنة هذه البيانات 2 -ا شعاع الجسم العادي يخضع عموما ا لى نفس القاعدة لكن بشدة ا قل. ا ) ا ذكر تجربة بسيطة توضح ذلك. ب) ا لوان النجوم مختلفة. حيث ا ن لون سريوس (Sirius) ا بيض فيقا (Véga) مزرق ا لدبران (Aldébaran) محمر. رتب هذه النجوم بدلالة درجة حرارة سطحها. التمرين السادس : - التحليل الطيفي للضوء المنبعث من جسم مضيء بانتظام ا عطى البيان التالي شدة الا صدار (µm) 4 5 6 7 8 ا ) ما هو لون الجسم ا ذا كانت كل ا شعاعات الطيف لها نفس الشدة

ا - ب) ما هو لون الضوء الذي طول موجته ا كبر من 65 nm ج) ما هو لون الضوء الصادر من هذا الطيف علل ا جابتك. 2- الضوء المنبعث من مصفاة زجاجية ملونة بالضوء الا بيض ا عطى الطيف التالي شدة الا صدار (µm) 4 5 6 7 8 ا ) ما هو اللون التقريبي للا شعاعات الممتصة ب) ما هي الا شعاعات الا حسن انبعاثا ج) استنتج لون المصفاة المستعملة. التمرين السابع : -حدد بواسطة رسم توضيحي التجربة التي تسمح بامتصاص مادة الكلوروفيل الموجودة في النباتات التمارین للا شعة الضوي ية. 2- نمثل بيانيا امتصاص الا شعة بدلالة طول الموجة فنحصل على البيان التالي الامتصاص (µm) 3 4 5 6 7 8 3 ا ) ما طبيعة الطيف المحصل عليه ب) ما هو الا شعاع الا كبر امتصاصا ما هو لونه الموافق ( ما طول موجة الا شعاع الا قل امتصاصا ما هو لونه الموافق ب) كيف يمكن شرح لون محلول الكلوروفيل الشفاف

التمرين الثامن : على شريط فوتوغرافي للمطياف الشبكي خطوط الامتصاص لطيف الشمس تتراوح ا طوال موجاتها بين 54 nm ; 6 nm موزعة على شريط طوله. L = 5 mm - الخطوط ) D) و ) 2 D) لذرة الصوديوم ممثلة بخطوط سوداء و بعرض ا قل من..5 mm ا طوال الموجات هي على الترتيب 589 nm بالنسبة ل ) (D و 589.6 nm بالنسبة ل( (D 2. ا ) حدد موضع الخطيين ) D) و ) 2 D) على الشريط. ب) هل تظهر هذه الخطوط متفرقة 2- بين خط عنصر الكروم و الذي طول موجته 54 nm و الخطيين ) D) و( D) 2 يقع خطان مميزان لعنصر الحديد يبعدان عن خط الكروم على الترتيب بمسافة. 68.5 mm ; 8 mm حدد ا طوال موجات الخطيين للحديد. التمرين التاسع : ا طوال الموجات مقدرة بوحدة (nm) لطيف بخار الصوديوم هي :. 69.7 623.4 579. 577 546. 496 49.6 44.7 435.8 - طيف هذا المصباح لوحظ بشبكة التشتيت الخطي البعد بين خطيين متناسب مع الفرق بين طولي موجتيهما مثل هذا الطيف باستعمال الا لوان. عرض الطيف ) cm 4 nm).5 cm. 2- نلاحظ ا ن الطيف عبر مصفاة داخلية لا تسمح ا لا بمرور الا شعاعات التي ا طوال موجاتها تساوي. 578 nm ± 2 nm ماذا تلاحظ 3- نضع في طريق الحزمة الضوي ية لهذا المصباح محلول للنعناع. هذا المحلول يصدر عمليا كل الا شعاعات التي ا طوال موجاتها محصورة بين 42 nm ; 56 nm و لا شعاعات الا خرى يمتصها. ا ) ما هو الطيف الذي امتصه هذا المحلول و المضاء بمصباح الزي بق. ب) هل لون محلول النعناع له نفس اللون الممتص ا ذا ما استعملنا الضوء الا بيض علل. التمارین